在以下的9个特点中，如果孩子出现的问题占6个，则这个孩子在注意力方面可能有问题。
1、无法集中精力在细节工作，或者在作业、工作或游戏时犯一些粗心的错误。
2、在完成任务或活动中难以保持注意力。
3、直接对话时不注意聆听。
4、不能遵守指令，无法完成学校的作业、家庭事务或者工作责任（原因不是来自故意对抗）。
5、很难组织活动。
6、逃避、不喜欢从事那些需要保持精神集中的任务，或者完成起来十分勉强。
7、丢三落四，如玩具、学校作业、铅笔、书或完成一件工作所需要的工具等。
8、易受外界剌激干扰。
9、日常生活中容易健忘。
ADHD的三个核心症状
l 注意缺陷、多动、冲动。活动过多，缺乏自我控制能力；异乎寻常的注意力不集中、不稳定，情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果，任性而行；
l 行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教；
l 学习困难，成绩低劣；智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪等。
中国注意缺陷多动障碍（ADHD）已成为我国公共卫生问题
人民网 记者王鹏
人民网北京5月29日讯 ADHD（注意缺陷多动障碍）是最常见的儿童精神障碍。中国学龄儿童中患病率为4.31%-5.83%，估计全国共有患儿1461-1979万。ADHD的预后不佳，70%患儿的症状会持续到青春期，30%会持续终身；患者是学业和职业成就低的高危人群，给家庭和社会均造成沉重负担。
尽管近年来随着社会生活水平的提高，ADHD的问题逐渐开始得到关注，但全社会对这种疾病的危害和认识水平还远远不够。现状是：儿童精神科医生少，ADHD病人多在儿科诊治，儿科主要关心的是躯体；疾病，对此病认识不足；与高发病率相矛盾的低诊断率（15%）和低获治率（8％）和高误诊率（40％）；家长、教师及社会对ADHD认知度低；ADHD早期发现往往依靠学校教师的作用；ADHD教育资源有限。ADHD已成为我国的一个严重的公共卫生问题。
日前，美国世界健康基金会（ProjectHOPE）在中国实施的又一多方合作医学教育项目中国ADHD(注意缺陷多动障碍)阳 光工程启动仪式在京举行，标志着这一为期二年的公益慈善项目正式拉开帷幕。项目主办方美国世健会、赞助方美国礼来公司、合作基地首都医科大学北京儿童医 院，支持方国家卫生部，中华医学会儿童精神医学组的代表，项目高级专家顾问组成员，以及来自全国各大医院的儿科、精神科及儿童心理保健医师等参加了项目启 动仪式。
启动仪式之后，将举行为期两天（5.26－5.27）的项目首期医生师资培训班，来自北京、上海、广东、福建、江苏、浙江等地30多家医院的40余名儿科、精神科的骨干医生将接受ADHD诊断、药物治疗、行为干预、教学技能等方面的提高培训。随后，项目第二期教师培训班将于5月28日在北京灯市口小学举行.北京东城区各中小学、幼儿园的管理人员及心理老师约120余人将接受ADHD相关知识的培训。此次活动得到了北京东城区卫生局、教育局的大力支持。这是继项目3月23日在上海闸北区成功进行了教师培训后，和教育系统的又一次合作。项目高级专家顾问组成员为上述两次课程进行了义务授课。
中国ADHD阳光工程针对目前ADHD现状，通过与医学院校合作建立面向医务人员的培训中心，与地方教育局合作建立教师培训的样板示范点，开展“教教员”项目，为中国主要城市培养一批医护人员及学校教师成为骨干师资，通过他们的后续工作，产生以点带面的效应，提高更多医务人员ADHD诊治水平，提高小学教师及家长、公众对ADHD的认知度，消除歧视，早发现，早治疗。
家長和老師面對過動兒ADHD – ADD 的教養與輔導策略
就學理上來說，”過動兒”正式的名稱為”注意力欠缺過動障礙” (Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder, ADHD)。主要的問題表現在三個層面；注意力不易集中、活動量過多、行為衝動。在遇到挫折時，則產生暴怒無法控制自己。
但是國外的學者認為，ADHD學生的獨創性之創造力很好。
過動兒至青少年後，好動情形逐漸改善，三分之一的病童在長大成人後症狀可恢復與正常人一樣，有三分之一的個案雖然好動現象消失，但注意力不集中及衝動仍然存在，而有三分之一的個案因無法適應學校及家庭，而淪為不良少年或發展出反社會行為、情緒障礙或藥物濫用等問題。
關係的建立與教養、輔導策略
ADHD is the same wherever you are! The signs are the same and so is the medication. But in different cultures this can express itself in different ways. But more and more realize that the ADHD phenomenon is global and it is not new at al. Science and Nuts are proud to present the Chinese ADHD information after the longest ADHD in Arabic on the web (i guess)
Short updates about the Science of ADHD and ADD
-Why does some persons grow out of hte symtoms of ADHD and some not?
-Well a good guess is that growth factors in the brain like BDNF and GDNF have a great role in this phenomenon. BDNF plays a very large role in depression and most of the known method of antidepressant actions affects the levels of BDNF. There are some data supporting that persons with low levels of BDNF and GDNF are more predestined to get in to abuse of alcohol or other drugs. On the other side increased levels of BDNF and GDNF decreases the craving of drugs and alcohol.
Some pictures about ADHD and ADD medications like Ritalin and Concerta on Flickr.
ADHD History
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Science and Nuts 
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